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以游戏促进幼儿语言发展  

2015-03-23 12:28:59|  分类: 葛老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们中一班的孩子特别喜欢听故事,可是语言表达能力却不怎么好,常表现出语词表达不连贯,回答问题时针对性不强,回答时,许多孩子表现出不够大方,总是抓抓裤子,摸摸衣服。针对这一现象,我制定了一系列的语言游戏方案,力图借助语言游戏的独特性,鼓励幼儿爱说、乐说,正确说。游戏的过程即孩子自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,有着不可忽视的教育价值,语言教学并不仅仅限于日常教学中故事、看图讲述、儿歌等,一些强调以听说为主的教学活动往往限制、束缚了孩子,因此我将日常教学中的语言教育教学与游戏的结合起来。活动语言游戏牵牛花爬高楼就是其中之一儿歌中有很多字词需要孩子注意听、认真说才可以完成,孩子们在课堂上表现活跃,发言积极,游戏时更是踊跃参加。课后,我对语言游戏进行及时性反思:以儿童游戏的年龄特点为依据,加强对游戏的引导,在轻松的游戏中,让幼儿自然习得短句,鼓励幼儿大胆开口说,使他们在轻松愉快的游戏中也同步发展个性。时时刻刻记住让幼儿接受新事物时最快最有效的方法就是游戏

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